现在社会更多需要的是高技能的人才，但面对现代的社会紧缺高技能人才的现状，为了改变这一现状国家推出产教融合、校企合作等相关政策，目的就是进一步提高高技能人才的总体存在量。

       面对这样的情况，职业教育想要更好的发展就必然提升自身的教育教学水平，加强职业教育本身的教育教学资源，加大“双师型教师”的培训力度，加强“双师型”教师队伍的建设。

 

       职业教育应当结合现代市场的发展规律，为了提升职业教育的发展状况，职业教育应当优化环境，完善体系。尽快构建中高贯通的职业教育体系，给职业院校学生扩宽就业渠道和更加广阔的学习途径，能够更加清晰的了解自己本专业的实际行业情况和未来的发展趋势。

 

       职业教育可以在保持职业教育稳步发展的基础上，可以适当的改善职业学校本身的办学体制，促进职业教育经济融合，保持职业教育与社会经济相互协调发展，职业学校应当时刻关注社会发展的动态，能够保持与社会的发展相结合，关注社会对于人才的最新要求，实现职业学校毕业生就业有岗位，升学有渠道。

 

       今年2月，国务院印发的《国家职业教育实施改革方案》，强调产教融合、校企联合仍然是职业教育发展的一个重点。人社部2018年数据显示，我国技能劳动者仅1.65亿人，占就业人员总量不足三成，而我国现有的2.87亿农民工中，70%-80%的人因无一技之长，收入水平难获提高。职业教育对于国家发展极为重要， 支持贫困地区职业院校建设，既是为转型升级输送技工人才，也为贫困富余劳动力送去了新的人生可能。